“八礼”主要指仪表之礼、仪式之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、餐饮之礼。“四仪”主要是在学生7岁、10岁、14岁、18岁时，学校要为其组织入学仪式、成长仪式、青春仪式、成人仪式，以此教育引导未成年人强化文明礼仪素养。江苏1700万未成年人，将在“八礼四仪”的学习和体验中，从小做一个文明有德之人。
从去年5月开始，省文明办、省教育厅开展了未成年人文明礼仪养成教育课题研究。结果显示，仅14%学校设文明礼仪教育专门课程，真正经常性开展文明礼仪主题教育活动的学校仅占23%左右，家长经常过问孩子文明礼仪习惯养成和日常表现的也只有42%左右。70%学校对学生文明礼仪教育主要形式，是在班会课中宣讲。
扬子晚报得知这一课题调查结果后，深感未成年人礼仪教育的重要性。作为发行量和影响力巨大的媒体，决定与省文明办联合，大力推进这项提升未成年人文明素质的公益大行动。去年11月13日—21日，在省文明办的支持下，扬子晚报推出一组重量级报道：《孩子为啥校内外“一个娃娃两个样”言谈与待人之礼给人留下第一印象》、《观赏高雅演出要着正装未成年人文明礼仪要“接轨世界”》……一时间，孩子们的礼仪问题在社会上成了热门话题。而扬子晚报，还依托扬子晚报网等全媒体平台，在更大范围内征求社会各界关于《江苏省未成年人基本文明礼仪规范》（草稿）的意见和建议。短短一周内，点击量近2万人次，共征集网友留言和读者反馈的各类意见建议500多条，具体修改建议238条，其中可以吸收的修改意见52条。
课题组结合扬子晚报反馈的修改意见，对草稿进行再次修订，今年春季开学前，《江苏省未成年人基本文明礼仪规范(试行)》正式出炉。从今年春季学期开始，江苏在全省1700万未成年人中全面推行“八礼四仪”，这在全国尚属首次。活动旨在引导未成年人了解当代文明礼仪的基本规范，掌握基本的谈吐、举止、服饰等个人礼仪，以及在家庭、校园、公共场所等社会生活领域的交往礼仪，养成“讲文明、懂礼貌、有道德”的良好品格和行为习惯，长大成为实现中华民族伟大复兴中国梦的合格建设者。
然而，一项对提高未成年人文明素养的好政策出炉了，但是任务还没有结束。作为一个有公信力、影响力的媒体，扬子晚报编委会指示，由教卫部成立活动组，和省文明办趁热打铁，从2014年4月1日起，联合推出“江苏未成年人文明礼仪创作大赛”。
“男生不跷二郎腿，女生并拢膝盖；不打听不泄露别人隐私；春节向师长拜年；采取合理方式帮助跌倒路人……你怎么看待未成年人的文明礼仪规范？你对学好礼仪有什么好建议？全省中小学生及幼儿园的小朋友们，快拿起你手中的笔，以未成年人的文明礼仪规范为主题，创作绘画作品或者写作文，参与江苏省文明办和扬子晚报、扬子晚报网共同举办的征集活动吧！”征集令一出，一场关于文明礼仪的创作大赛在全省中小学中如火如荼地展开。
截至8月，大赛共收到参赛作文3600多篇，参赛画作4500余幅，作品总数超过8000件。经过初选、复选和专家组评审三轮评选，20件优秀作品最终新鲜出炉。本次征文的评委、《全国优秀作文选》主编姚卫伟教授在作文阅卷后表示，从阅卷的过程中不难发现，孩子们对于“八礼四仪”都有自己的想法和理解，并将自己的理解写入了作文中，出现了不少佳作。
然而，要把文明礼仪养成教育更深入地推广下去，从孩子们身上看到切切实实的改变，还需要通过更多丰富有趣的形式，去感染孩子。从这个角度出发，省文明办特邀多位国内知名作家及插画师倾力打造，历经10个月孕育，出炉《未成年人文明礼仪养成教育丛书》。这是全国首套以绘画形式阐述礼仪养成的系列丛书，共35本，丛书主题以《江苏省未成年人基本文明礼仪规范》中的礼仪知识点作为核心内容，通过生动有趣的故事和简洁优美的文字，向读者揭示蕴含在礼仪知识点背后的“爱、善、诚、勤、俭、美”等价值观理念。（记者 王璟）
